Como parte de la decisión de otorgarle al ámbito de la formación docente una fuerte institucionalidad, se ha formalizado, con la coordinación del INFD, un espacio nacional para el análisis y discusión de una agenda de temas considerados de preocupación central en el campo de la formación inicial y continua.

Este espacio se conformó bajo el formato de una Mesa Federal, integrada por los directores y otros responsables de Educación Superior de las jurisdicciones y por funcionarios y técnicos del Ministerio de Educación de la Nación y de las provincias.

Las Mesas Federales constituyen una herramienta de gestión y concertación de prioridades y acciones que acompaña las decisiones del Consejo Federal de Educación y la Ley de Educación Nacional (artículo139).

Durante 2007, se han concretado 7 reuniones, en las que se han abordado de manera específica los siguientes documentos: Plan Nacional de Formación Docente; Proyectos de Mejora Institucional; Criterios Federales para Asignación de Recursos Nacionales vinculados con el INFD; Fondo Concursable para Proyectos de Investigación de los ISFD; Proyectos de Articulación entre Universidades y ISFD; Proyecto de Residencias Pedagógicas; Planes Jurisdiccionales de Desarrollo Profesional; Lineamientos Curriculares Nacionales para la Formación Docente Inicial y Lineamientos Nacionales para la Formación Docente Continua y el Desarrollo Profesional.