Elegir la docencia

Una mejor escuela es fundamental para la construcción de un proyecto de país con futuro y de una sociedad justa y democrática. Una formación docente sólida es estratégica en la construcción de una mejor escuela.
Ser docente hoy es una tarea compleja, que exige afrontar el desafío de transmitir de manera sistemática y crítica la cultura y el conocimiento; crear en los chicos y chicas el gusto por el saber y la capacidad de preguntar; formar a las nuevas generaciones como protagonistas en la construcción de una democracia más justa; hacer de la escuela un espacio donde el presente sea más rico y resguardado, un espacio que haga posible otro futuro.
En el marco de una política integral orientada al fortalecimiento de la formación y la jerarquización de la carrera docente, el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación instrumentará el Programa "Elegir la Docencia", que otorgará 6.000 becas a lo largo de cuatro años para jóvenes de todo el país que deseen ingresar a esta carrera, generando una política de estímulos que facilite su opción por la docencia y les ofrezca mejores condiciones de estudio y formación.

El Programa de Becas se propone:
Estimular la opción de aquellos jóvenes con inquietudes y compromiso para asumir el desafío de la tarea de enseñar.
Ofrecerles mejores condiciones para su formación y mayores posibilidades de dedicación al estudio.

Este Programa de Becas queda situado desde un principio en el marco de un programa más amplio para el fortalecimiento de la Formación Docente y de una propuesta integral de trabajo con las instituciones de formación, ya que una política de estímulo a la opción por la docencia sólo cobrará sentido en la medida en que vaya acompañada de una política más amplia de mejora y jerarquización de la formación y de la carrera profesional docente.
Año a año, el programa estimulará la opción por la docencia de jóvenes con capacidad, inquietud y compromiso para asumir el desafío de la tarea de enseñar y les ofrecerá, además de un estímulo económico para ampliar sus posibilidades de dedicación al estudio, un conjunto de propuestas dirigidas a fortalecer su formación, entre las que se prevén:

Una formación profesional sólida en un ambiente institucional enriquecido.
Tutorías para el acompañamiento en el proceso de formación superior.
Inmersión en las escuelas desde el inicio de la formación.
Participación en proyectos comunitarios.
Opción de cursar seminarios en universidades u otras instituciones académicas.
Viajes de intercambio en el país.

Los becarios asumirán el compromiso público de:
Sostener un alto rendimiento académico.
Integrar el Programa para la Igualdad Educativa y colaborar en el proyecto de construir la mejor escuela.
Participar activamente de propuestas alternativas (comunitarias, académicas, escolares).
Contribuir al intercambio de experiencias educativas en el país.

La construcción de esta propuesta tomará como punto de partida la recuperación y la potenciación de aquellas prácticas formativas que existen en las instituciones, articulándose a estas iniciativas de modo tal que la concentración de esfuerzos redunde en una mejor formación para el conjunto de los estudiantes.
El Programa se inscribe en una propuesta integral de colaboración entre el ministerio nacional, las distintas jurisdicciones y las instituciones de formación docente que, a través del sostenimiento de un espacio de trabajo interinstitucional, promoverá la renovación y el fortalecimiento de los procesos sustantivos de la formación docente.